En 133 plazas se leyó a Cortázar, en el día del centenario de su nacimiento.

La acción en simultáneo en todo el país fue organizada por los equipos de trabajo del Plan Nacional en cada región, junto a las instituciones educativas de las distintas provincias.

Participaron escuelas de distintos localidades de nuestro país: ciudad de Buenos Aires; Provincia de Buenos Aires (González Catán, Las Flores, General Villegas, Piedritas, Santa Eleodora, Cañada Seca, Villa Saboya, Santa Regina, Emilio Bunge, Banfield); Entre Ríos (Urdinarrain, Paraná); Corrientes (ciudad Capital, Paso de los Libres); Santa Fe (ciudad Capital, San Gregorio, Rosario, Rafaela, Esperanza, Calchaquí); Chaco (Resistencia, Barranqueras); Misiones (El Soberbio, Posadas); Formosa (ciudad Capital, Laguna Blanca, Posta Cambio Zalazar); Jujuy (El Carmen, Monterrico, Chamical, Los Lapachos, Coronel Arias, Ovejería, La Victoria, San Vicente, Humahuaca, Alto Comedero); Santiago del Estero (Departamento La Banda, Río Hondo, Pellegrini, ciudad Capital); Tucumán; Catamarca; Salta; Mendoza; Córdoba; Chubut (Esquel, Trelew) y San Juan.

La propuesta se replicó en distintos espacios públicos y escolares, con un amplio abanico de actividades que demostró la posibilidad de llegar y acceder a la lectura desde diversos lugares. Música, teatro, murales, exposiciones, guiones, escrituras y lecturas compartidas, entre muchas otras actividades.