09/03/2011
El 24 de marzo se conmemora el Día de la Memoria en homenaje a las personas que sufrieron persecuciones, encarcelamientos, torturas, muerte o desaparición durante la represión llevada a cabo por el terrorismo de Estado ocurrido en Argentina entre los años 1976 y 1983.
En esta oportunidad, nuevamente el equipo del Plan Nacional de Lectura acerca sugerencias y materiales para abordar desde la escuela la relación entre lectura y memoria.
Entre los recursos que se pueden bajar desde aquí, se presenta el primer número de la revista Etruria –especializada en Literatura Infantil y Juvenil- que dirige nuestra coordinadora Alicia Dieguez. La publicación aborda la relación entre literatura y memoria a 30 años del golpe de Estado.
Asimismo, la Coordinadora Patagónica Silvia Contín acerca una propuesta para abordar el tema desde distintos recorridos y soportes, especialmente junto a estudiantes secundarios.
Por su parte Sandra Minor, Referente del Plan de Lectura de Río Negro, comparte un material que ha elaborado su equipo para trabajar el Día de la Memoria desde la lectura y la literatura; el trabajo propone el abordaje a partir de los libros infantiles prohibidos durante la dictadura y ofrece un interesante listado de reseñas y recomendaciones.
Por último, recomendamos especialmente el sitio que está desarrollando el área Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación junto a Educ.ar, del cual informaremos en unas semanas.
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